Враження про проходження педагогічної практики

Садівська загальноосвітня школа I-III ступенів, 4 клас. Саме тут з 26 січня по 22 березня 1017 року, я проходив свою переддипломну практку.
За час перебування в навчальному закладі, я мав змогу проводити різні типи і види заняття, ігри (дидактичні, творчі, рухливі), до яких самотійно готував допоміжний матеріал за необхідністю.

Враження про практику залишилися хороші. Дуже сподобалася викладачка, як учитель і як людина. Вона компетентна, добра і справедлива. Діти досить розумні і спілкуються з вчителькою спокійно і не конфліктують.

На мою думку вчитель повинен робити все , щоб учні не “засинали” на заняттях, тобто повинен застосовувати активні методи навчання, а потім оцінювати знання, і якщо потрібно-виправляти і доповнювати. Необхідно також приділяти увагу самостійній роботі учнів. Застосування активних методів навчання: дискусій, ділових ігор,  зацікавить учнів ще більше. Паралельно з вивченням теоретичних питань, учні повинні вирішувати задачі, тим самим розвиваючи логічне мислення. Все це я побачив у школі де я проходив педагогічну практику. 

Результатом уроку був не тільки добрий настрій і задоволення , а й нові знання , які викладач передав своїм учням, і стимул до продовження спілкування на такому ж високому рівні.

Спочатку я дужебоявся проходити практику, не був впевнений в собі. Після декількох уроків я розслабився, і зрозумів, що не варто боятися. Завдяки практиці я зрозумів, що працювати з дітьми не так важко, як мені здавалося раніше. Найголовніше це зрозуміти кожного з дітей у класі, знайти спільну мову з ними, на що потрібен індивідуальний підхід до кожної дитини. 

Мені дуже сподобалася практика, так як завдяки їй я багато що зрозумів. У мене було дуже багато питань, на які я нарешті зміг знайти відповіді. Ні яка література не замінить справжню практику в школі. Потрібно бути впевненим в собі, в тому що говориш і робиш, спілкуватися з дітьми.

Практика залишила у мене лише позитивні моменти. Майже всі діти слухняні, дружелюбні, старанні, працелюбні, виховані. 

На перервах діти розповідали мені різні історії про себе, про інших дітей. Для мене було дуже важливо те, що вчителька  добре ставилася до мене, відповідала на всі питання, допомагала з підготовкою до уроків, давала різні підручники для підготовки, що дуже допомогло нам. Педагогічна  практика подарувала мені велику кількість емоцій і вражень.

Мені сподобалося працювати з дітьми. І для того щоб розвиватися, я планую глибше вивчити різні новітні технології, а також глибше ознайомитися із методиками відомих педагогів і психологів.